Kinderen testen de toegankelijkheid van Noordwijkse speeltuin
Noordwijk, 17 oktober 2024 – Kinderen uit groep 4 en 5 van basisschool De Schapendel (regulier onderwijs) en De Duinpieper (speciaal onderwijs) hebben de toegankelijkheid van het spiksplinternieuwe Speeleiland in Noordwijk getest. Bij de aanleg was het doel dat deze speeltuin een avontuurlijke groene en inclusieve plek zou worden. Of dit gelukt is? Daarop hebben de kinderen maar één antwoord: “JA!”.
Deze zogeheten Speeltuinbendetest is onderdeel van het project ‘In Actie voor Samen Spelen’ van Stichting het Gehandicapte Kind. Met dit project komen deze kinderen in Noordwijk gedurende schooljaar 2024-2025 regelmatig met elkaar in contact. Dit werd eerder afgetrapt met een gastles, waarbij de kinderen elkaar voor het eerst ontmoetten.
Samen spelen kan altijd
Tijdens de Speeltuinbendetest hebben de kinderen niet alleen kennisgemaakt met elkaar; kinderen zonder beperking hebben ook ervaren hoe het is om te spelen als je wél een beperking hebt. De kinderen konden met de – voor Noordwijk toepasselijke – strandrolstoel kijken hoe begaanbaar de paden waren en of de speeltoestellen ook goed bespeelbaar zijn met een blinddoek en blindegeleidestok. Met groene en rode bordjes konden ze aangeven hoe het ging: makkelijk, moeilijk. Als het moeilijk ging, vroegen we de kinderen te bedenken wat de oplossing was. Hun antwoord? “Elkaar helpen.” Want dan kan samen spelen altijd.
Samen voor een inclusiever Noordwijk: van juf tot wethouder
Toch zou het mooi zijn als meer speeltuinen toegankelijk worden. En dat bereiken de kinderen niet alleen. De juffen, de buurtsportcoach van Sportbedrijf Noordwijk en ‘Noordwijk voor Iedereen’ hielpen mee met het testten van de speeltuin. Wethouder Dennis Salman en 3 gemeenteambtenaren legden hun oor te luister bij de kinderen én speelden actief mee. De wethouder ging geblinddoekt met hulp van de kinderen op de nestschommel.
Aan het eind deelden de kinderen hun bevindingen. Waarop de wethouder beloofde de aanpassingen waar mogelijk door te voeren en ook vooral bij de bouw van nieuwe speelplekken deze inclusieve tips mee te nemen. Zo wordt samen spelen nog makkelijker, en dat willen de kinderen maar al te graag. Zij kunnen niet wachten om elkaar weer te zien.
